miércoles, 23 de febrero de 2011

Mediación Escolar


Resolución de conflictos a través del dialogo y la tolerancia para transitar hacia la cultura de la paz...


¿QUÉ ES LA MEDIACIÓN ESCOLAR?

La mediación es una manera de resolver conflictos de forma práctica, donde cada uno de nosotros somos los expertos en encontrar la solución a nuestros problemas.  Los mediadores te ayudarán a la guía de este proceso.


¿TE IDENTIFICAS CON ALGUNAS DE ESTAS SITUACIONES?
  • Haces correr rumores, chismes, apodos negativos hacia otra persona...
  • Malentendidos, peleas, diferencias  o discusiones…
  • Amistades que se han deteriorado…
  • Personas que te molestan o te angustian…
  • Situaciones que pueden empeorar o que te parecen nijustas...
  • Si te identificas con algunas de estas, considera como alternativa la MEDIACIÓN.

REQUISITOS:

  • Querer arreglar el problema  (las dos partes.)   Proceso voluntario.
  • Colaborar para intentar arreglar el problema.
  • Decir la verdad y ser sinceros.
  • Respetarse mutuamente, no está permitido insultar ni agredir al compañero.
  • Si no se cumplen estas condiciones los mediadores podrán dar por finalizada la mediación.

RESOLUCION ALTERNA DE CONFLICTOS.
  • ¿Tienes algún problema en casa, con tus familiares, con tu pareja o con otras personas de la escuela?
  • ¿Necesitas ayuda?
  • ¿Enfrentas conflictos de agresión física, insultos, rumores, desvalorización y no sabes cómo resolverlo?
  • La mediación es otra respuesta… una respuesta más constructiva.
  • Taramos que aprendas a manejar tus emociones.

Educando por la paz, combate a la violencia escolar por medios pacíficos y promoviendo la reflexión y la sensibilización.

¿Tienes algún problema con alguien y deseas solucionarlo?
¿Discutiste con tu mejor amiga (o) y no sabes cómo remediar la situación?

¡ASISTE!
TENEMOS UNA SOLUCIÓN PARA TI.




domingo, 20 de febrero de 2011

Autoestima

Puede definirse la autoestima como el sentimiento de aceptación y aprecio hacia uno mismo, que va unido al sentimiento de competencia y valía personal. El concepto que tenemos de nosotros mismos no es algo heredado, sino aprendido de nuestro alrededor, mediante la valoración que hacemos de nuestro comportamiento y de la asimilación e interiorización de la opinión de los demás respecto a nosotros. La importancia de la autoestima radica en que nos impulsa a actuar, a seguir adelante y nos motiva para perseguir nuestros objetivos.


Las personas con alta autoestima se caracterizan por lo siguiente:

  • Superan sus problemas o dificultades personales.
  • Afianzan su personalidad.
  • Favorecen su creatividad.
  • Son más independientes.
  • Tienen más facilidad a la hora de tener relaciones interpersonales.
Cuando tienes una autoestima alta, te sientes bien contigo mismo; sientes que estás al mando de tu vida y eres flexible e ingenioso; disfrutas con los desafíos que la vida te presenta; siempre estás preparado para abordar la vida de frente; te sientes poderoso y creativo y sabes como " hacer que sucedan cosas " en tu vida.




 

Que es la Tutoría

1.- En primera instancia, alternativas pedagógicas al docente, a partir de las cuales se puede modificar y enriquecer la práctica educativa.

2.- En segunda instancia, los estudiantes encontrarán en la tutoría apoyo en su proceso formativo, minimizando los obstáculos que les impiden buenos desempeños académicos.

3.- Finalmente el programa pretende abatir el rezago académico, reprobación, ausentismo y deserción escolar.

4.- Es un acompañamiento en la  actividad escolar de forma preventiva.

5.- La intención primordial es mejorar la calidad educativa a través de acciones orientadas a favorecer la regularidad y la permanencia académica de los estudiantes.

6.- Considerando los contextos académicos y los de índole personal que afectan el proceso educativo.

7.- Entonces la TUTORÍA, para incorporar al estudiante al medio escolar y potenciar sus capacidades, genera y utiliza una serie de estrategias:


a) Entrevistas
b) Pláticas
c) Asesorías
d) Canalizaciones
e) Talleres
f) Registros
f) Seguimientos

Para mayor información lee con atencion el siguiente documento donde podras encontrar mas detallado esta parte: CAE

sábado, 19 de febrero de 2011

Objetivos del Programa de Tutorías

General:


Coadyuvar a la integración escolar de los estudiantes en el nivel Medio Superior en el Estado de México y evitar el rezago educativo y asegurar su permanencia a lo largo de su trayectoria en este nivel, y al mismo tiempo fortalecer las competencias genéricas que permitan consolidar su perfil de egreso que establece el SNB.


 Especificos:

  • Dar seguimiento y apoyo a los estudiantes en relación con sus procesos de aprendizaje y realización de su trabajo académico.
  • Facilitar el desarrollo personal de los estudiantes en el marco de sus necesidades como individuos.
  • Contribuir al establecimiento de un ambiente escolar favorable, que motive al estudiante y, a su vez, le permita lograr un aprendizaje significativo.
  • Identificar y generar espacios ubicados más allá del salón de clases (foros, talleres, conferencias, apoyo especializado, centros de investigación, entre otros) destinados al apoyo de necesidades y desarrollo de competencias en los jóvenes estudiantes, así como la enseñanza y aprendizaje de alto rendimiento y orientación vocacional.
La tutoría que se desarrollará en el Nivel Medio Superior, en el Estado de México, será de carácter individual y en casos particulares, según las características y necesidades del grupo de tutorados, podría trabajarse de modo colectiva o grupal.